Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.

Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.

Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.

Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.

Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.

Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.

Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.

Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.

Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.

Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.

Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.

Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.

Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.

Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.

Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.

Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.

Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.

Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.

Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.

Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.

Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.

Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.

Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.

Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.

Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.

Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.

Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.

Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.

Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.

Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.

Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.

Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.

Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.

Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.

Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.